高中学习方法

栏目:百科 发表于:2020-2-29 21:54查看: 3841

进入高中后,学习难度上升,怎样才能学好高中的各门学科?下面小编就和大家一起分享一下经验。

语文
1.课前预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。准备一本字把生字词查了,这样方便朗读、理解课文。
2.上课边听边记重点,这样方便考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.课后复习,第二次看要有收获,做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。

数学
学好数学,一要(动手),二要(动脑)。 动脑就是要学会观察分析问题,学会思考,不要拿到题就做,找到已知和未知想象之间有什么联系,多问几个为什么 动手就是多实践,多做题,要“拳不离手”(武术)“曲不离口”(唱歌) 同学就是“题不离手”,这两个要点大家要记住。真理就是:多刷题,题做的多了,就会了,做错的要有一个改写本,经常翻开看,避免下次犯同样的错误。

英语
老实的记单词,记单词不是单纯的只记这一个单词,而是从这个单词出发,记它的名词,动词搭配,固定关于,它对应的形容词,近义词和反义词······这样你的词汇才会丰富。平时可以多看一些美剧,练习自己的听力和发音,学会在娱乐中学习,你可以选择你喜欢的一句台词去模仿他的语调。平时上课认真听讲,做好笔记,复习的时候才有东西。

物理
学会建模,多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。

化学
课前一定要预习,在预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。老师讲完课后,要及时的把整节课的知识点回顾一下,不过复习要有针对性,忌不分重点,应当重点复习老师所讲课本中的重点、要点知识。每次做完老师布置的作业或习题册上的题时,要把做错的题记录在错题本上,并要认真分析出错原因,以及这道题涉及的知识点,直到把出错的题分析明白为止,而且要举一反三,利用周末集中复习一遍,将再次出错的几率降到最小。化学是门知识点比较分散的一门学科,学习时要把分散繁杂的知识进行分类归纳,找出其中内在的联系和规律,形成知识网络。

生物
生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。教师授课尤其是新授课,一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。

政治
政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。多做题。对选择题搞题海战术,形成条件反射,考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题,要多看,从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细,最好有分析思路的参考书。参考书贵精不贵多。偶尔看看报纸、新闻,或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情,有助于开放性题的解答。

历史
历史课文是以章节体系编排,每一章构成一个单元,体现出一个特定的历史阶段,反映出历史知识的系统性、逻辑性。经常阅读目录,便于我们从宏观上把握本册历史结构,从而避免“盲人摸象”的局限,而且可以做到纵横对比,融会贯通。高中历史每节里的图画4—6幅,课前还有约20幅彩图,此外还有些表格。这些图画有历史人物画,遗址图以及历史场景等。多读图画可以提高观察力,想象力,使新学的历史知识更直观,更立体,更丰厚。这些图画不少还是艺术精品,可以给我们以美感。

地理
依纲据本,掌握地理原理、规律 。巧妙记忆地理知识(谐音记忆法、口诀记忆法)。另外量化知识积累是复习好地理的基础特征。每天记一幅地图、做十道地理填空题、阅读10页教材、整理5个地理知识点,你会慢慢的看到进步的。